Nöbetçi Eczaneler
Yabancı öğrencilerin Türkçeyi gerçek, akıcı ve fonksiyonel biçimde kullanabilmeleri için kapsamlı ve standartlara uygun bir öğretim geliştirildi.
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğünce yabancı öğrencilerin Türkçeyi gerçek, akıcı ve fonksiyonel biçimde kullanabilmelerine yönelik hazırlanan Yabancılara Türkçe Öğretimi Programı (YTÖP), Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı kararıyla kabul edildi.
YABANCI ÖĞRENCİLERİN TÜRKÇEYİ GERÇEK KULLANMALARI AMAÇLANIYOR
MEB’den yapılan açıklamaya nazaran, Türkiye’de yaşayan yabancı öğrencilerin Türkçeyi tesirli biçimde öğrenmelerini sağlamak, toplumsal ahenklerini desteklemek ve eğitim hayatlarına katkı sunmak emeliyle Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü tarafından yürütülen PIKTES Projesi kapsamında YTÖP hazırlandı.
YTÖP, Lisanlar İçin Avrupa Ortak Müracaat Metni kapsamında benimsenen hareket odaklı yaklaşımı içerirken Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde benimsenen kültürel bağlam ögeleri ile bireyin zihinsel, toplumsal, duygusal, fizikî ve ahlaki açıdan çok istikametli gelişimine odaklanan bütüncül eğitim yaklaşımını da temeline aldı.
Aynı vakitte programda, öğretim amaçları ve içerikler ulusal ve milletlerarası standartlarla uyumlu hale getirildi.
TÜRKÇE TAHSİLİNDE REHBER NİTELİĞİ TAŞIYOR
Dil öğretiminde iletişimsel yaklaşımı temel alan YTÖP, ilkokul, ortaokul ve lise kademelerindeki yabancı öğrencilerin A1 öncesi, A1, A2, A2+ ve B1 lisan seviyelerinde Türkçe öğrenmeleri için rehber niteliği taşıyor.
Ayrıca Lisanlar İçin Avrupa Ortak Müracaat Metni kapsamında hazırlanan 7-10 yaş ve 11-15 yaş genç öğrenenler tanımlayıcıları da gaye kümenin Türkçe lisan öğrenme gereksinimlerini kapsamlı bir halde karşılamak emeliyle YTÖP’e dahil edildi.
SOSYAL AHENGE KATKI
YTÖP, sırf bir lisan öğretim programı olmanın ötesinde farklı kültürlerden gelen öğrencilerin ülkede ortak bir bağlantı lisanı etrafında buluşmalarını ve toplumsal ahenk sürecine etkin iştiraklerini destekleyen bir eğitim vizyonunu temsil ediyor.